Công nghệ dạy học, công nghệ nghiên cứu, công nghệ thông tin trong dạy học và nghiên cứu

Cuốn sách trình bày các quan niệm, ý tưởng, quy trình, kĩ thuật của riêng tác giả về một vấn đề (lĩnh vực) mà chưa phải có nhiều công trình nghiên cứu ở Việt Nam, thậm chí một số khái niệm then chốt cũng có phần mới lạ đối với những người quan tâm đến lĩnh vực này. Điều đáng quý là tác giả cuốn sách đã mạnh dạn nêu vấn đề theo cách mà tác giả cho là hợp lý, đặc biệt là một số quy trình, kĩ thuật cụ thể đã được áp dụng thử vào thực tiễn qua hoạt động dạy học ở trường Đại học Sư phạm Hà Nội và ở Trung tâm Sáng tạo và Phát triển tài năng LONGA (và đã thành công), đây là một thái độ cần khuyến khích trong nghiên cứu khoa học.

Trân trọng giới thiệu!